为推动《新时代爱国主义教育实施纲要》学习宣传贯彻落实，在我院扎实开展深入、持久、生动的爱国主义教育，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中共郑州师范学院委员会关于学习宣传贯彻落实<纲要>的工作方案》和外国语学院党总支的统一安排，教工党支部于近期组织开展“把爱国主义教育融入课堂教学”党内外大讨论主题党日活动，本次党日活动以教工党支部党小组为单位组织开展。

【《新时代爱国主义教育实施纲要》主题学习讨论会】

英语系党小组

2020年10月20日下午13:30，外国语学院教工党支部英语系党小组组织党内外教师代表在文质楼A110外国语学院教工党员之家，开展“学习《新时代爱国主义教育实施纲要》精神，把爱国主义教育融入课堂教学”的主题讨论会。

会议由英语系党小组组长张媛媛老师主持，首先带领大家简要学习了《新时代爱国主义教育实施纲要》主旨内容和精神。然后邀请党内外教师代表结合个人的教学和工作内容简单谈谈对于《纲要》实施和宣传的认识，分享自己如何在日常专业教学中融入爱国主义教育，探讨英语专业课程思政建设方向和未来。

张雪莹老师从自己任教的综合英语课程教学出发，谈到从课文中提及的园丁和花朵比喻联想到祖国和人民，培养学生们的爱国情怀，树立民族责任感和人民中心思想。

贺华老师和张雪莹老师任教课程相同，也认为应该以语言学习为契机，加深对学生的思想文化引领，在课程教学过程中融入时事政治和民族情感。通过丰富多样的教学活动，以学生为中心，教师为导引，帮助自我成长，教学相长。

白帆老师谈了自己对于课程思政理解的转变，以及如何自始至终点滴渗透思政元素进入课程教学各个环节。结合自己任教的英语教学法课程中任务型教学活动的创设，深入探讨将爱国主义思想继续传播下去的可能性，举例示范了“红色主题演讲”活动开展的具体方法。

张锦老师结合国家教育部出台的《英语专业国家课程标准教学指南》，对比前后对于英语学科教学目的的定性，谈到了英语专业由人文性+工具性学科向社会人文学科的全面转型，强调英语学科除了语言技能学习，更应突出对学生的人文关怀、时事政治、传统文化熏陶、中西文化比较和思辨意识培养。同时建议中青年教师加强自身信息技术提升和中外、古今知识体系构建，以期更好推动培养服务地方经济和社会发展建设的应用型人才目标。

冯婉祺老师围绕负责的学生管理工作，谈了今后如何将爱国主义教育思想观念进一步细化融入学生管理细节，从点滴小事潜移默化中影响和感动学生，帮助他们明确学习目标，树立奋斗方向，为社会主义事业建设和发展贡献自己的一份力量。

张媛媛老师最后总结发言，这样的学习机会非常宝贵，大家应该经常探讨交流，促进英语学科建设和自身学习进步，不断提升外国语学院党内外教师的思想认识和教育教学水平。

【“把爱国主义教育融入课堂教学之思政进课堂”主题讨论会】

     商务英语系党小组

为推动《新时代爱国主义教育实施纲要》学习宣传贯彻落实，教工党支部商务英语系党小组于2020年10月20日上午11:00在文质楼A512开展“把爱国主义教育融入课堂教学之思政进课堂”主题讨论会。

此次参加主题讨论的是外国语学院海盛老师、李海龙老师、张艳艳老师和李华老师。海盛老师认为：“将新冠肺炎疫情治理融入大学英语课堂教学中去，对比中国与美国两国新冠肺炎治理能力，突显我国在大灾难面前的制度优势。”李海龙老师表示：“在商务英语专业课堂上，通过商务英语具体案例分析，使学生真切地体会到我国制度优势，提高青年人对国家时政方针的认同感。”张艳艳老师表示：“在英语课堂上，根据每个章节的内容和特点，适当加入思政元素。”李华从党外人士角度提出个人见解，认为爱国教育在英语课堂上占有举足轻重的地位。

通过本次党小组讨论，大家一致认为在今后的备课过程中，要挖掘爱国主义课堂思政元素，培养大学生的爱国主义情操势在必行。