教案检查工作是学校教学管理工作的一部分，也是衡量教师教学态度和教学水平的指标之一，为强化教师的教学基本功，提高教师业务素质，保证45分钟的课堂教学效果，结合我院实际情况，特制定本办法。

一、 检查内容

1、教案编写

教案是进行教学活动的具体方案，教案可详可简。

2、教案检查规定

35周岁及以下教师必须手写教案，并应写详案；46周岁及以上教师可使用电子打印教案（必须是自己编撰，严禁网上下载），也可手写简案。毕业班教师应撰写自己的专题教案。杜绝使用旧教案。

3、教案内容要求

（1）根据《课程教学大纲》和学生实际情况独立设计、编写教案。不能把《教学参考书》和《教案集》里的内容直接抄到教案本上，禁止抄袭他人教案，严禁下载网上的电子教案。教师应积极筹划教师和学生的课堂活动，充分发挥教师的教学创造性。

（2）教案设计应提前一周。

（3）教案中要体现出不同班级、不同层次学生的教学特点，以满足不同层次学生的需要。

（4）每次上完课后要写出授课小结（或教学反思），及时总结经验和教训，为今后的教学搭建台阶。

（5）复习课要有计划、必须写出教案，按专题或章节复习时要有重、难点，对典型题要有举例和分析。

（6）教案必须反映出：教学目标（包括情感培养、知识培养和能力培养）和要求；教学重点、难点；教学程序或步骤；教学方法；练习与作业；板书的设计等。同时还应写好学案，对作业与练习必须分层次设计，上课之前备好教学用具（挂图、电教设备等），课后及时写出反思。

二、 检查时间

定期和不定期相结合。每学期开学、期中和期末定期检查，平时随机抽查2-3次。

三、 检查方式

由学院组织教研室主任及有关人员深入课堂或组织教研室主任对收集的教案进行全面检查。

四、 检查程序

1、不定期检查教案：即由学院组织教研室主任及有关人员，检查任课教师当天当堂课的教案编写情况、上课情况，并随即作出评定，将有关情况记录下来。

2、定期检查教案：

（1）每学期开学第一周，各教研室主任长要认真检查每位教师两周教案，并认真做好检查记录。

（2）平时教研室主任每月至少检查一次自己教研室教师的教案，做好记录，并与本人及时反馈。

（3）学院领导每次听课时要检查授课者的教案，检查是否课案相符，要及时反馈意见。

（4）各教研室主任定期对教师教案进行抽查，发现问题及时矫正，并向教学副院长汇报有关情况。

五、评定等级

有比较才有鉴别。教研室在检查教案时应对教案编写定出“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等级。优秀占15%，合格占65%，基本合格和不合格占20%，然后从中评选出优秀教案。评优教案应从严掌握，宁缺勿滥，评优的和不合格的须送学院最后审定。

六．优秀教案要求

优秀教案应具备：①教案各项要求齐全；②设计规范；③资料丰富、新颖；④教学方法运用恰当；⑤书写工整、布局外观有艺术性；⑥任课受到学生欢迎；⑦重视课后反思工作。