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我院青年教师王露参加“全国高校外语高质量课程虚拟教研室”活动并讲授示范课

作者: 佚名    发布时间:2023/5/11 0:00:00    来源:佚名    访问量:(0

2023年5月9日,上海外语教育出版社以视频会议的形式在全国高校外语高质量课程——《新起点大学英语综合教程》虚拟教研室,举办了一场以“大学英语思政教学与实践”为主题的教研活动,外教社湖北中心主任马俊教授和副主任沈巍教授共同主持。我院青年教师王露代表郑州师范学院以“中华优秀文化融入大学英语视听说课堂设计”为题,上了一堂精彩的示范课。

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王露老师的课程以学生展示口语小作品作为开头,以产出为导向,灵活采取了翻转课堂的教学模式。然后用惊艳世界的体育盛事北京冬奥会及中国冠军运动员的事迹进入主题,融入持之以恒、勇气和毅力等情感价值观教育。再结合中国传统文化中的典故,揭示了体育精神的内涵,彰显了中国体育精神的力量。最后王老师结合自己和学生,从世界到中国最后到自己,由大到小,由远及近,大珠小珠落玉盘,一环扣一环落实教学目标。在词汇讲解环节,将习近平总书记的治国理政思想融入课堂教学,再由中国改革友谊奖章获得者罗伯特·劳伦斯·库恩的视频引出另一个思政教育点,也就是来自国际友人对世界首个“全绿电”的冬奥会,以及中国始终坚持绿色发展精神风貌大国形象的赞许。其间输入环保知识,体现了跨学科的理念,引导当代青年在日常生活中要低碳生活,推动实现碳达峰和碳中和目标。最后主题升华部分,王老师分享了自己的潜水运动员证和实操视频,在她身上看到的体育精神会感召学生,教师的引路人和示范作用便水到渠成。

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最后,郑州师范学院外国语学院马莉院长做了精彩点评。她指出本节课程实现了思政教育的三个目标:一是以价值观教育渗透知识传授,塑造语言能力。二是在课程思政教学主题设计中植入中国文化价值,克服西方中心主义单面思维。三是强化了青年学生的文化自信,为培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”打下思想基础。在教师实施思政教育方面,她提出三点建议:一要注重教学的连贯性和思政教育的系统性;二要注意资源的挖掘和利用;三要注重“教--学--评”一体化。

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“好风凭借力,示范助成长”,王露老师此次的示范课赢得了在线各位专家、教授及教师们的一致好评。既是教师个人积淀、教学技能、学科特色的展示,也将带动更多老师将课程思政与专业课融合起来,深入推进高校课程思政教育教学改革。

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