9月17日清晨，伴随着朦胧细雨，李占启老师、贺华老师、赵秋盈老师和张媛媛老师在郑州师范学院文博楼迎接百名乡村教师的到来。下午3:00，2019年“国培计划”河南省中小学幼儿园教师培训项目——乡村中小学教师专业能力建设项目—骨干教师提升培训班（小学英语）的开班仪式在文质楼105报告厅举行，来自全省教育一线的100名骨干教师参加了开班典礼。

首先，班主任李占启老师介绍了参加开班典礼的各位领导、老师以及管理团队成员。接着，外国语学院马莉院长致欢迎词，她代表学校向参加培训的各位学员表示热烈欢迎，同时介绍了学校的教师教育特色，总结了近年来郑州师范学院院在教师培训项目中取得的优异成绩，并希望参加培训的老师们能以饱满的精神投入到学习中，学有所获。

随后，学员代表李强老师发言。他对郑州师范学院为本次培训活动作出的各项准备工作表示衷心感谢，并表示将珍惜本次培训机会，认真学习、深入研讨，分享教研成果和工作经验，共同研究和解决在日常工作中遇到的困惑和问题，为发展小学英语教育贡献自己的力量。

同时，为了保证本次项目的顺利进行，班主任贺华老师也提出三点要求：一是积极参与，全身心投入到学习中去。积极参与学习，潜心钻研，主动思考问题，提出问题，虚心向专家学习、向同行学习，充分互动。二是加强安全意识，克服困难、遵章守纪。在培训期间，严格遵守培训纪律，服从班主任的各项安排，如果因事请假，需履行请假手续，要自觉遵守本期培训的各项规章制度，时刻将培训安全牢记于心。
    继开班仪式之后，外语学院的院长马莉教授与大家分享了英语课堂教师话语分析为主题的讲座。讲座结束后，学员们感觉马院长的讲座既有理论高度，又贴合小学英语教学实际，许多课堂语言表达和活动设计非常实用，受益匪浅。马院长指出英语教师在教学中应有意识地激发学生的学习兴趣，要将学生视为有理想、有情感的个体，注重师生情感交流，调动学生学习的积极性，从而提高课堂教学质量。英语教学作为语言教学的一个过程，同时也是一个情感交流的过程。教学中如果正确把握情感教育，既可以帮助塑造学生良好的品行，也能激发学生学习的兴趣，从而提高课堂教学质量。

总之，本项目是为了全面提高参训学员的综合素养，进一步落实“立德树人”，激发教师职业内驱力。开展专业知识学习与专项技能培训，切实提高课堂教学实效。使其能够持续优化自身知识结构和教学实践改进能力，能够示范、引领团队教师实现专业成长。相信学员们在培训后会有所收获与感悟，并学以致用，同时相信在郑州师范学院继续教育学院和外国语学院的共同努力下，本次项目会取得圆满成功。